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La oferta educativa a nivel preescolar que ofrece el colegio Wexford, Queretaro. Mexico.

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Content: Excelente calidad educativa, de vanguardia que, permite un equilibrio entre el conocimiento y el desarrollo humano. (MamÃ¡ de secundaria) Logo Acerca de Nosotros, Programa Escolar, EnseÃ±anza, del , InglÃ©s, Preescolar, Primaria, Secundaria, Contacto Maxei, el mejor preescolar en QuerÃ©taro, En nuestra secciÃ³n de, Preescolar, atendemos a ,niÃ±os, y ,niÃ±as, entre 3 y 6 aÃ±os de edad. ,Los acompaÃ±amos, a realizar ,grandes, descubrimientos, sobre sus propias personas, y ,el mundo que los rodea, Nos interesa, que los pequeÃ±os, se sientan bienvenidos, en ,nuestra comunidad, y que ,cuenten con herramientas, que los lleven a ,desarrollar sus potencialidades, en un ,clima de respeto, y ,cariÃ±o,. ,NiÃ±os investigando la naturaleza, con una ,lupa, en ,preescolar en QuerÃ©taro, NiÃ±os aprendiendo a escribir, en ,preescolar en QuerÃ©taro, Jugar a cuidar bebÃ©s, planear quÃ© pueden construir con piezas de madera, disfrazarse para representar animales, u ,otros, personajes, son algunas de las ,actividades que conforman nuestra rutina semanal. Sabemos que ,los niÃ±os en edad preescolar, viven, condiciones privilegiadas para aprender ,y, desentraÃ±ar, el funcionamiento tanto del sistema de numeraciÃ³n, como el sistema alfabÃ©tico de escritura. DiseÃ±ar un calendario para el AÃ±o Nuevo, armar el Ã¡lbum familiar, escribir un manual de cuidados para la mascota escolar, o ,volverse expertos en los cuentos de Anthony Brown, son algunos de los proyectos que hacen que nuestros, niÃ±os, puedan comenzar a usar estos dos sistemas grÃ¡ficos, y entender su funcionamiento. Es por esto que nuestros alumnos, sin hacer actividades repetitivas, y sin sentido (como las planas de letras o nÃºmeros) pueden leer y escribir autÃ³nomamente al concluir el preescolar. ,De entre todos los preescolares en QuerÃ©taro, en Maxei procuramos que nuestros alumnos se involucran en proyectos relacionados con las ciencias naturales y sociales. Registrar la transformaciÃ³n de las orugas hasta que se convierten en mariposas, aprender y recrear algunos rituales de los grupos indÃgenas de nuestro paÃs, son algunos ejemplos de ellos. ,NiÃ±os haciendo pan en preescolar en QuerÃ©taro, NiÃ±os muestran orgullosos su trabajo de origami, en preescolares en QuerÃ©taro, Los niÃ±os pequeÃ±os requieren muchas experiencias fÃsicas, para lograr una buena coordinaciÃ³n, y para, incrementar su seguridad, y sus habilidades sociales. Por esta razÃ³n nuestros ,alumnos de preescolar, participan en actividades diarias de gimnasia, o educaciÃ³n fÃsica,. Para incrementar su coordinaciÃ³n motora fina, asÃ como su paciencia, y ,perseverancia, participan tambiÃ©n en sesiones de origami, una vez por semana. AdemÃ¡s, estimulamos la ,creatividad de los niÃ±os, y la ,expresiÃ³n artÃstica, a travÃ©s de los ,talleres semanales, de ,artes plÃ¡sticas, e ,iniciaciÃ³n musical,. Nuestro preescolar, es ,bilingÃ¼e, inglÃ©s-espaÃ±ol, por lo que la jornada de todos los dÃas ofrece momentos para la inmersiÃ³n en la lengua inglesa. Nuestros ,alumnos de preescolar, disfrutan de un ,ambiente lÃºdico, que los estimula a ,participar en las actividades, de esta clase. La jornada de trabajo de nuestro ,plantel de preescolar, es amplia: de 8 a 14:30 hrs. Noticias Maxei en escuela en ,queretaro, PequeÃ±o reflexionando en preescolares en QuerÃ©taro En Maxei creamos un preescolar donde ,los niÃ±os aprenden, a ser ,mejores personas, y ayudan a su entorno a serlo tambiÃ©n ya que aquÃ encuentran diversidad, respeto y formaciÃ³n para poderse convertir en seres humanos Ãntegros. NiÃ±os felices en colegio maxei en QuerÃ©taro Acuerdos de incorporaciÃ³n / Aviso de privacidad twitter facebook youtube youtube Mundo Maxei | AdmisiÃ³n | Contacto El mejor kinder en queretaro,preescolar en queretaro,kinder queretaro,preescolar queretaro,preescolar,kinder,pequeÃ±os,niÃ±os,school,educacion,wexford,Queretaro,MexicoBack to school! el mejor colegio de queretaro, Luego de un verano caluroso, miles de niÃ±os, volvieron a clases, este lunes 18 para continuar con su aprendizaje y formaciÃ³n, pero para el ,colegio Wexford, este regreso a clases fue especial porque ,comenzÃ³, labores, su ,nuevo campus,. Ubicado sobre el nuevo libramiento Sur-Poniente que conecta con Juriquilla, y frente al ,fraccionamiento Huertas La Joya, a 20 minutos del centro de ,QuerÃ©taro, este nuevo campus cuenta con 52,000 metros cuadrados en los que se encuentran canchas de fÃºtbol sÃ³ccer, basketball y una ,alberca techada, mientras estÃ¡n en ,construcciÃ³n, canchas de fÃºtbol americano, fÃºtbol de playa, voleyball y baseball, los cuales fomentarÃ¡n en los alumnos el ejercicio para incrementar sus actividades fÃsicas y lograr un desarrollo integral. AdemÃ¡s, el colegio Wexford cuenta con personal docente altamente capacitado y con una formaciÃ³n acadÃ©mica de excelencia. Material didÃ¡ctico, lÃºdico, audiovisual, literario y tecnolÃ³gico son los medios que permitirÃ¡n a los alumnos aprender a un ritmo constante, progresivo, dinÃ¡mico y de actualidad. En el caso de la ,preparatoria, o ,pre-universitario, la tecnologÃa, resulta vital para el aprendizaje, por lo que el colegio brinda a cada ,alumno, una ,computadora MacBook Pro, la cual utilizan durante los tres aÃ±os que estudien en el colegio. De manera simultÃ¡nea, en ,el colegio Wexford, opera el proyecto de la cafeterÃa, cuyas funciones estÃ¡n ,mimetizadas con las labores escolares de los alumnos, ya que Ã©sta es gestionada por ellos mismos como parte del plan acadÃ©mico para que logren adquirir y desarrollar ,habilidades de comercio, contabilidad ,y ,administraciÃ³n de empresas, asÃ como ,gastronomÃa, al elaborar los productos. AsÃmismo, en la bÃºsqueda de la mejor calidad educativa en el estado que brinde todas las ,herramientas a los jÃ³venes, la filosofÃa del colegio Wexford, es, enseÃ±ar a los alumnos, que van a ,trabajar en el mundo, por lo que la ,enseÃ±anza de idiomas, resulta elemental en el ,programa de estudios,. De esta manera, se incorporan en la ,plantilla docente, maestros procedentes de ,Francia, Inglaterra, Kenia, Estados Unidos, y ,Singapur,, con lo que el ,aprendizaje, de ,inglÃ©s, francÃ©s, alemÃ¡n, y ,mandarÃn, resulta natural y fluÃdo. Por otro lado, es necesario mencionar que los grupos tienen cupo lleno debido a la demanda de lugares, producto del Ã©xito rotundo del ,colegio Wexford, por lo que hay lista de espera para las inscripciones al ,ciclo 2015-2016,. AsÃ, mientras los ,alumnos, estrenan ,Ãºtiles escolares, en este regreso a clases, tambiÃ©n el ,colegio Wexford, estrena un hermoso, campus, para preparar ,alumnos de excelencia acadÃ©mica,. Â¡Felicidades Wex! ,EL MEJOR COLEGIO DE QUERÃ‰TARO, PRESENTE EN LA ,ORGANIZACIÃ“N DE LAS NACIONES UNIDAS, EN ,NUEVA YORK. Delegados de los paÃses miembros y tener la oportunidad de expresar la opiniÃ³n de jÃ³venes que anhelan el ,desarrollo integral de la mujer, es muy importante. Desde el 2008 han participado 369 jÃ³venes. Este aÃ±o parti-ciparÃ¡n 180 jÃ³venes de todos los paÃses a lo largo de las dos semanas, dentro de ellos la muy querida Miss Marianita Saenz. En la semana del 14 al 22 de marzo la maestra Mariana SÃ¡enz representa a ,MÃ©xico, a QuerÃ©taro, y al ,Colegio Wexford, en la ,59o CSW, ( ,Commission on the Status of Women,). La CSW es el, foro mundial, mÃ¡s importante para ,impulsar polÃticas pÃºblicas, a nivel ,mundial, dedicado exclu-sivamente a los temas de ,igualdad entre hombres y mujeres, y equidad de gÃ©nero. Cada aÃ±o, los representantes de los Estados Miembros de las ,Naciones Unidas, se dan cita en la ciudad de NY, sede Internacional de ,las Naciones Unidas, para dialogar con representantes de la ,sociedad civil, (Ãºnicamente acreditados) los avances y retos, asÃ como la promociÃ³n de nuevas agenda de la mujer en el mundo. Instituciones participan en los eventos mÃ¡s estrategias para las mejoras de la agenda de la mujer en el mundo. Instituciones y lÃderes jÃ³venes participan en los eventos mÃ¡s relevantes para la sociedad en temas de juventud, desarrollo, poblaciÃ³n, mujer y familia,. Estaremos bien representados para compartir y comprender los retos que enfrentan la ,sociedad global, y dialogar sobre soluciones constructivas con una ,perspectiva humanista, e integral. Participar en esta ,Conferencia Mundial, es tener la oportunidad de estar presentes en la discusiÃ³n de los planteamientos sobre prioridades para la agenda de la mujer en el mundo. Conocer personalmente y dialogar con los Este aÃ±o la CSW celebra los 20 aÃ±os de la Plataforma de ,Beijing,. Un programa encaminado para crear condiciones necesarias para potenciaciÃ³n del ,papel de la mujer en la sociedad,. Es importante la ,presencia de jÃ³venes, como miembros de la sociedad civil que tengan capacidad de abrirse camino en los Ã¡mbitos pÃºblicos e influir en ,mejorar su entorno, compartiendo el compromiso de ,transformar positivamente la cultura,. ,MÃ©xico, ha sido un paÃs que ha marcado pauta para las decisiones de otros paÃses de ,AmÃ©rica Latina en Derechos Humanos, Medio Ambiente, Familia, EducaciÃ³n, de ahÃ la importancia de tener jÃ³venes mexicanos mejor pre-parados para afrontar este tipo de retos a nivel internacional. ,El Colegio Wexford, se siente ,orgulloso, de que una egresada de su preparatoria y la mÃ¡s joven maestra de la instituciÃ³n, parti-cipe en Ã©ste foro mundial. Una vez mÃ¡s el Colegio Wexford, pro-mueve el desarrollo de sus maestros y estÃ¡ presente a nivel mundial. Es indiscutible que en Colegio Wexford es un promotor de las bellas artes entre sus alumnos. Como parte de su programa de movilidad internacional, el Colegio Wexford ha enviado a mÃ¡s de 700 jÃ³venes educandos de los grados de secundaria y preparatoria a travÃ©s de sus mÃ¡s de 580 convenios con colegios y universidades a nivel mundial, a estudiar un ciclo escolar a importantes colegios en Europa, Asia, Estados Unidos y CanadÃ¡. No el intercambio se concreta solamente en realizar sus estudios en el extranjero, los alumnos realizan en la ciudad de QuerÃ©taro en sus clases de artes visuales verdaderas obras de arte que que donan y se encuentran en exposiciones permanentes en los colegios a los que asisten en el mundo. En el caso que nos ocupa, los alumnos han realizado trabajos de ,elaboraciÃ³n de catrinas, pintura escultura, grabado, de verdaderas obras de arte que se encuentran en un importante colegio de BretaÃ±a. La ,coordinadora de artes visuales, del colegio, Miss NoemÃ Martinez, ha trabajado en desarrollar creatividad y habilidades en sus alumnos, que se aprecian en los trabajos realizados. Es un orgullo para los alumnos del Colegio Wexford, que sus ,obras de arte, sean reconocidas y apreciadas, en otros paÃses. Es el arte una parte importante en la formaciÃ³n de los escolares, ya que logran habilidades como la creatividad y el trabajo en equipo entre otras, pero lo mÃ¡s importante es que el sistema educativo Wexford, es divertido, creativo, significativo, dado que todas las materias se entrelazan, lo que les da sentido al aplicar todo lo que aprenden en las diferentes materias. Los alumnos crean sus propios conocimientos, no son las tradicionales clases en donde solo se escribe, se lee, se repite en un solo salÃ³n, si no que ponen en practica lo que hacen, conocen, razonan, aprenden y lo que ellos mismos proponen. El arte nos hizo humanos, pasamos de ser un homo erectus a un homo sapiens en el momento que alguien realizo una expresiÃ³n artÃstica, en el momento que alguien fue creativo, en el momento que uno de nuestros antepasados creo una figura humana en un pedazo de hueso, hace mÃ¡s de 40,000 aÃ±os y es triste que en las escuelas no le den mÃ¡s importancia a las ,bellas artes,. La creatividad es una habilidad que hace la diferencia en cualquier actividad humana, ya que nos da mayor capacidad de resolver problemas y eso darÃ¡ ventajas a los niÃ±os y jÃ³venes de hoy, el dÃa que se tengan que abrir paso en el futuro en una sociedad cada vez mÃ¡s competitiva. La educaciÃ³n debe basarse en el uso de las manos, la creatividad, el teatro, la mÃºsica, los deportes, pasatiempos didÃ¡cticos, el trabajo de los niÃ±os es la creatividad, es el juego, los hombres no dejan de jugar por que se hacen viejos, se hacen viejos por que dejan de jugar ( Oliver Wendell Holmes)
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